Association des sociologues enseignant-e-s du supérieur (ASES)
Pratiquer et déployer la sociologie

L’Association des sociologues enseignant-e-s du supérieur (ASES) est une association française créée en 1989, à l’initiative de deux sociologues français, Catherine Paradeise et Pierre Tripier, afin d’assurer "la défense et la promotion de la sociologie dans l’enseignement supérieur". Ses statuts, votés par l’assemblée générale constitutive du 11 janvier 1989, ont été déclarés le 26 mai 1989.

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Jouons un peu avec Vincent Berger
Article mis en ligne le 12 avril 2013
dernière modification le 30 janvier 2016

par Matthieu Hély
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Vincent Berger a transmis aux UFR de Paris 7 un questionnaire sur les choix en matière d’orientation "RH". Le document en entier est ici

Le voici :
1. La prime d’excellence scientifique devrait-elle :

a) être supprimé purement et simplement

b) être réduite à 3511 € parents pour tous les enseignants chercheurs (sauf exceptions prévues par décret)

c) être maintenue au montant actuel

2. quel doit être selon vous la direction générale à suivre en matière de gestion des ressources humaines ?

a) Le maintien du nombre d’emplois à tout prix.

b) La requalification des emplois existants avant toute chose

c) Un équilibre entre les deux

3. à l’intérieur de votre composante, on peut classer les personnels en trois catégories : les enseignants ou enseignants chercheurs, les personnels BIATSS dans les laboratoires. Chaque campagne d’emploi l’occasion de se reposer la question de la nécessité de soutenir plus spécifiquement l’une de ces trois catégories en redéployant. Pensez-vous que globalement dans votre composant il faut en effet corriger le schéma d’emplois dans les quatre dernières années qui viennent ?

a)Pour privilégier le nombre d’enseignants d’enseignants chercheurs

b)pour privilégier le nombre de personnel BIATSS dans le laboratoire

c) pour privilégier le nombre de personnel BIATSS travaillant directement niveau de la composante

d)non, le schéma d’emploi actuel n’est pas tellement déséquilibré

4. Les directeurs d’UFR rapportent devant la commission des postes que les charges d’enseignement sont alors avis trop élevées. Pensez-vous qu’il faudrait :

a) remplacer des enseignants chercheurs par des professeurs agrégés ou certifiés ?

b) Remplacer des enseignants chercheurs par des enseignants vacataires ou contractuels ?

c) Construire des maquettes de formation conforme à notre potentiel réel ?

5. Tout enseignant chercheur devrait-il enseigner pour une partie de son service en licence ?

a) oui

b) non

6. La question est une invitation à une réflexion libre sur le thème suivant : comment pour approcher l’équilibre entre la qualité et la diversité de notre offre globale de services publics (formation – recherche) par une politique d’emploi adapté ?

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  • Questionnaire à l’attention de toutes les composantes
  • 1.6 Mo / PDF
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